¿Qué tal chicos? ¿Cómo habéis pasado el super puente que hemos tenido? Yo muy bien, he estado montando en bici con mis amigos y he ido al cine con mi madre. ¡Me lo he pasado muy bien!

¿Y vosotros? Espero que hayáis descansado después de los exámenes que habéis tenido... ¿Qué tal os salieron? ¡Seguro que bien! ... Por cierto, ¿os acordáis de las dos tareas que colgué hace unos días? !A ver si os animáis y las hacéis! 

Os deseo que paséis muy buena semana, que aunque sea corta, seguro que ya habéis empezado un poquito con la tercera evaluación.

¡Un saludo para todos!

TAREA 2 LAZARILLOS

¡Buenos días chicos! ¿Qué tal estáis? Espero que bien, y que hayáis tenido un fin de semana estupendo. A continuación, os vais a encontrar con una anécdota que me pasó hace pocos días aquí en Madrid. Vuestra misión es ordenar la historia y adivinar el significado de las palabras que están en azul.

1. Cuando de repente ¡plas!. Una señora mayor recibió un balonazo que le rompió las lentescristas* que llevaba puestas. Inmediatamente, la madre de uno de los niños le agarró de la camiseta y le obligó al niño a pedir perdón. 

2. La madre aceptó las culpidas y los dos se dieron un fuerte razobés. 

3. Hace unos días, mientras iba por la callemoja, me encontré con unos niños que estaban jugando a la pelota en el parque. Las madres, asustadas, no paraban de decirles que jugasen más tranquilos y no dieran tan fuerte a la pelota… 

4. Le castigó y le llevó a casa muy ambafada, al grito ¡Ya te dije que tuvieses cuidado!.

5.. El niño, con cara de domie le pidió perdón a su madre y le explicó que lo hizo sin querer.

lentescristas. f. pareja de círculos semejantes que una persona necesita para ver las cosas más claras. Hechas con cristales y patillas. En lenguaje coloquial, gafas.